Pig Academy

Projektansvarlig: Kirstine Simoni Faurholt

De forventede resultater fra projektet bliver offentliggjort på denne internetside:
4. kvartal 2021. Projektets resultater stilles gratis til rådighed.

Introduktion: Formålet er at øge synligheden og kvaliteten af svineundervisningen, så flere elever vælger svinelinjen og at skabe mulighed for efteruddannelse af faglærte og ufaglærte i svineproduktionen. Målet er: • At øge antallet af elever, der vælger svin på deres hovedforløb. • At sikre undervisningsmateriale af høj kvalitet til lærere, der underviser i svin. • At tilbyde efteruddannelse til ufaglærte og faglærte medarbejdere i svineproduktionen.

Der skal skabes synlighed blandt svineproducenter om at være med til at uddanne nye, unge mennesker til branchen. Denne synlighed skabes på Kongres for Svineproducenter gennem kåring af ’Årets elev’ og en fælles stand for landbrugsskolerne. Landbrugsskolernes svinefaglige undervisere skal kalibreres gennem deltagelse i en svinefaglig ekspertgruppe. Både faglærte og ufaglærte medarbejdere i svineproduktionen skal efteruddannes, og derfor laves 1-2 moduler målrettet nuværende medarbejdere i svineproduktionen. Kurserne skal kombinere teori og praksis og fungere både som kompetenceudvikling og fastholdelse. Der skal laves fællesdage for elever på landbrugsskolernes 2. hovedforløb samt produktionslederuddannelse for at sikre, at eleverne får implementeret den nyeste viden, udvikler et netværk og samtidigt får et tæt forhold til SEGES Svineproduktion.

Optaget på landbrugsuddannelsens svinelinje forventes øget, så der skabes flere medarbejdere med speciale i svineproduktion og høj faglig indsigt ved, gennem, en direkte vej fra den nyeste viden fra SEGES Svineproduktion direkte ud til både undervisere og elever på alle niveauer af uddannelsen. Det faglige niveau løftes således i forhold til dyrevelfærd, produktivitet og konkurrenceevne.

Projektresultater:

AP 1

360 grader film om dansk svineproduktion
Interaktiv præsentation af hvordan det er at arbejde i en dansk griseproduktion, lær om grisenes liv i stalden via opgaver og med mulighed for at teste viden om grisenes liv gennem en quiz.

Evaluering af spillet G.R.I.S. fra 12 skoler
Skabelon til evaluering af spillet og statistik på evalueringerne.

G.R.I.S. Lærervejledning
Introduktion til spillet G.R.I.S. (Grisens Rejse Igennem Staldene) som er et spil, de er skræddersyet til elever på landbrugsskolerne.

Interviewguide
Interviewspørgsmål: Elever fra landbrugsskoler - elever der har fravalgt svinelinjen, elever der har tilvalgt svinelinjen, undervisere på svinelinjen og landmænd. 

Spillet G.R.I.S.
Spillet skal være med til at åbne elevernes øjne for en karriere inden for griseproduktion og samtidig være med til at give dem et indblik i jobbet og de konkrete arbejdsopgaver, man møder, når man arbejder i griseproduktionen

Til- og fravalg af svinelinjen
Notat: Formålet med denne analyse er at afdække, hvad der har betydning for de unge, når de vælger linje på hovedforløbet. Der afdækkes, hvad der har betydning for, hvorfor de vælger eller fravælger svin på deres hovedforløb.

Til- og fravalg af svinelinjen
Præsentation af findings for landbrugskoleundervisere.

AP 2

2. møde i Ekspertgruppen
10/-11/11 Faglig opdatering/efteruddannelse af svineundervisere.

Faglig dag for produktionsledere
15/11 Faglig opdatering/efteruddannelse af svineundervisere.

Intro til spillet G.R.I.S.
Video. Spillet er introduceret til landbrugsskoleelever.

Udvikling af overordnet koncept for kurser til faglærte og ufaglærte medarbejdere
Præsentation af indhold, niveau og form på efteruddannelsesforløb.

AP 3

Undervisningsmaterialer til landbrugsskolerne – reproduktion
Undervisningsmaterialer til reproduktion hos søer udviklet og produceret af SEGES i samarbejde med to landbrugsskoler. Materialet er en kombination af onlinelæring og ”analoge” øvelser i undervisningssituationer.

AP 4

Fagdag med SEGES Svineproduktion
24/3 Online-møde med 5 landbrugsskoler - invitation og powerpoint-præsentationer, del 1.

Fagdag med SEGES Svineproduktion
9/4 Online-møde med 6 landbrugsskoler - invitation og powerpoint-præsentationer, del 2.